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学龄前儿童:多元文化主题项目多做有益

2021-04-25 06:04来源:http://www.sanlingda.com/ 阅读:

 

现在的世界是个多元文化的世界,让学龄前儿童理解到世界的文化多元性是比较重要的。在幼儿园中,孩子们可能只是分散的获取一些老师所教授的知识,因此,爸爸妈妈在家中用一个专题的方式教育孩子多元文化是好的做法。让孩子学习到世界各地不同的人和不同的文化。

1.食物方面

民以食为天,食物是人生活的必需品,但同时,一个民族的文化特征也能从饮食方面表现出来。从西班牙摩尔到印度飞饼,爸爸妈妈可以通过食物教育孩子文化的多元性。有条件的话,可以让孩子们体验更多地方的特色食物。

美国作家杰米勒《美国印第安食物》一书便是专门为儿童介绍美国食物,让孩子们了解更多的饮食文化。和孩子一起品尝特色食物时,可以一起讨论和自己国家食物之间的差异。尝试让孩子们理解为什么会有这些差异。

2.地图方面

爸爸妈妈可以开发一个主题单元,使用地图介绍给学龄前儿童不同的文化。向他们展示各种来自世界各地的地图,利用这个机会来讨论在这些位置发现的文化或起源的文明。在地图上标记出关键的元素,如东西南北四个方向,每天可以显示给孩子一个新地方的地图,与孩子们一起了解这个地方的文化。

3.假期方面

利用假期来教导学生了解不同的文化也是一个不错的选择。爸爸妈妈可以选择一个假期并且提供不同文化的例子,例如每年这个节日的时候某个地方是如何庆祝的。在冬季的时候,可以教孩子了解圣诞节、万圣节、元旦等节日的由来和发展。

除此之外,爸爸妈妈可以和孩子一起或选择一个国家,并讨论去这个国家的某个地区度假。这样可以让孩子们更好的理解文化之间的差异。

4.家庭方面

在美国,不同的家庭也表现出了不同的文化特征。美国是移民大国,各色人种混居。在这里,可能学校中的孩子都来自于不同的文化、种族和宗教背景。这时,可以强调家庭文化之间的差异。美国幼儿园的老师,经常会邀请学生家庭成员在课堂上讲话,让其他学生了解信仰以及宗教等问题。这不仅有助于多元文化的主题,也为学生与其他同学友好相处提供了帮助。

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