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儿童不是布偶合理需求应重视

2021-04-25 12:00来源:http://www.sanlingda.com/ 阅读:

 

对儿童的理解和全面倾听是调解冲突不可或缺的部分。儿童都有对生活必需品的基本需要,如食物、睡眠、安全和爱的关注等。他们需要连贯一致的作息表和可以信任的照看者,以及维持并丰富他们生活的各种积极经验。父母和老师明白这些会促进儿童的健康发展。

儿童也有许多愿望:他们可能想要一个新玩具,一个大点儿的冰激凌蛋筒,一个属于自己的房间,或者一个小妹妹而不是弟弟。这些愿望对儿童也很重要,但却不会对他们的身体和情感健康产生同样的潜在影响。

重视孩子的愿望

作为父母,认真思考并弄清儿童是在表达需要还是愿望对我们很重要。有时,儿童会有一些在成人看来似乎并不重要的愿望,但确实可以反映儿童的内在情感需要。

例如,儿童可能告诉我们,他想要一只新的小狗。对于一些人而言,这可能是心血来潮,但是对于一个刚刚失去兄弟姐妹或好朋友的儿童而言,要一只新的小狗或其他动物伙伴就成了一种需要而不仅是愿望了;

一个睡前希望妈妈或爸爸讲不止一个故事的儿童,也可能的确需要父母在他平静下来入睡以前,给予更多的爱与关注;

一个在家中拥有六个兄弟姐妹的儿童可能希望,并真正需要在学校的积木区享有属于自己的独处时光;

一个需要一顶新的自行车头盔保障安全的儿童,可能事实上只是希望得到最耀眼但却不够结实的那顶。

父母的反应也许或多或少有所不同。这取决于我们对于儿童的请求究竟是基于愿望还是需要的认识。对儿童需要的理解有助于我们清晰地描述他们的要求。

协商:安全选择的变通

当儿童的健康和安全需要成为一个问题时,通常存在谈判与协商的空间。通过给儿童有限的选择,我们可以帮助他们参与并乐意合作,从而找出解决方法。然而,协商是关于健康和安全需要怎样得到满足,而不是是否将要得到满足。

例如,一个很疲惫的儿童必须去睡觉了,关于如何让他/她去睡觉有一些有限的选择(你想走着上楼去呢还是想骑在我背上上去呢?或者,你是想在两分钟内还是在三分钟内上去呢?)。

同样,一个不想被牵着手走路的儿童在繁忙的街道上必须得到安全保障,这也可以用有限的选择来协商(你可以拉着我的手,也可以拉着妈妈的手,为了我们大家可以安全地穿过街道,你想拉谁的手呢?)。

有限的选择

通过问题解决中给出的有限选择,一个不愿离校的儿童也可以得到支持(你的确因为该同家了而感到伤心。你已经度过了如此美好的时光。我们的问题在于:由于在校的时间结束了,我们需要回家做晚餐。你现在的选择是牵着我的手,然后我们可以一起走,或者我们也可以来场比赛,看谁先到大门边。你想选哪个呢?)。给出有限的选择可以帮助儿童们分享控制感,还可能阻止问题升级。

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